Construimos figuras geométricas y reconocemos sus elementos

 Nuestra meta: - Construir polígonos reconociendo sus características y elementos. 

Construimos figuras geométricas y conocemos sus elementos

Nuestra meta: Dibujar y construir figuras geométricas utilizando diferentes instrumentos.

Aprendemos a manejar conflictos de manera creativa

ActivArte: Observa y aprende

Ahora a divertirte con Don Qujote

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/infantil/aprende_diviertete_quijote/index.html

Aprendemos a manejar conflictos de manera creativa

Vamos a practicar con VEDOQUE

https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejar

Nuestras metas: 
 - Escribir con claridad nuestros compromisos sobre las emociones.
 - Utilizar las mayúsculas y el punto al finalizar las ideas. 
 - Elaborar y presentar nuestro álbum de las emociones.

Elaboramos un mural con nuestros compromisos

Nuestras metas: 

 - Escribir una lista de títulos para el mural. 

 - Ordenar con letras móviles títulos para el mural. 

 - Copiar los carteles sin que falte ninguna letra. 

 - Diseñar un mural de forma creativa.

Vamos a practicar con VEDOQUE 

https://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=ClaseVedoque

Con ayuda de tus papitos descarga la aplicación de MALE

MaLé App es un juego dirigido a niños en edad escolar desde kínder, primero, segundo y tercer grado de primaria. Una forma divertida de practicar la lectura de silabas, palabras y oraciones.r desde kínder, primero, segundo y tercer grado de primaria. Una forma divertida de practicar la lectura de silabas palabras y oraciones.

DESCARGAR
https://www.leeconmale.com/sistema-de-lectura/?gclid=CjwKCAjw5cL2BRASEiwAENqAPgNggQagOetgJaxZg5Hd8kluhnveqqbIH7P63XEsSujn9zyHVGO64hoCyxcQAvD_BwE

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

En esta actividad usaremos como recurso principal la música, luego desarrolla la ficha de la plataforma. 
Observa los videos y crea tu secuencia de pasos.

ActivArte: Creamos una secuencia de movimientos para compartirla en familia

Continuamos afianzando nuestros lazos familiares al compartir, a través del movimiento, momentos de alegría y disfrute, poniendo de manifiesto nuestras emociones y sentimientos, así como fortaleciendo nuestra condición de salud física y mental para enfrentar la situación que vivimos en esta época de emergencia sanitaria.
Ahora vamos a bailar 

Revisamos y publicamos un texto que oriente a las familias sobre cómo resolver un conflicto

Nuestra meta: Hoy tendrás la oportunidad de revisar y mejorar el texto que escribiste para orientar a las familias sobre cómo resolver un conflicto. Luego, lo difundirás por los medios que tengas a tu alcance, contribuyendo a mejorar la convivencia familiar. 

Nos organizamos en familia para representar cómo podemos solucionar los conflictos

Nuestra meta: Hoy te organizarás con tu familia para representar cómo solucionar los conflictos

En caso de que la niña o el niño tenga dificultades de aprendizaje, consideren estas recomendaciones: 

Hacemos mediciones para elaborar el álbum

Nuestras metas: 
 - Usar una parte del cuerpo (la cuarta de la mano) como unidad de medida arbitraria para medir longitudes de los objetos. 
 - Comparar las medidas realizadas a un mismo objeto.
 - Explicar los procesos de la resolución del problema propuesto.

Jugamos “Ludo matemático”

Nuestras metas: 

 - Representar cantidades diferentes cuando se juega “Ludo matemático”. 

 - Expresar diversas representaciones de los recorridos realizados en el juego usando materiales como tapas o dibujos. 

Compartimos la lectura de nuestros poemas y canciones en familia

 Nuestras metas: 

- Leer el poema o la canción para disfrutar en familia de la musicalidad de los versos y estrofas. 

- Reflexionar en familia sobre el mensaje que transmite el poema o canción. 

Escribimos un diario personal

Nuestras metas: 
 - Diseñar y elaborar tu diario personal. - Escribir un acontecimiento, suceso importante o significativo para ti, en tu diario personal. 

Escribimos un texto que oriente a las familias sobre cómo resolver un conflicto

Nuestra meta: Hoy tendrás la oportunidad de poner en práctica los aprendizajes de las actividades anteriores, pues escribirás un texto que oriente a las familias sobre cómo resolver un conflicto.

Jugamos comparando cantidades

Nuestra meta: Hoy aprenderás a relacionar datos y acciones de agregar, quitar y comparar cantidades con estrategias lúdicas de cálculo mental y escrito, en la solución de situaciones aditivas cotidianas. 

A divertirnos con la matemática 

https://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html

¡Respira!

Nuestras metas: 
 - Describir cómo respiramos y los movimientos de inspiración y espiración. 
 - Dibujar el camino del aire en nuestro cuerpo al respirar. 
 - Practicar algunos ejercicios de respiración para el manejo de las emociones.

Conocemos formas para manejar las emociones- ¡A superar el miedo!

Nuestras metas: 
 - Reconocer en qué situaciones sentimos miedo y cómo lo expresamos.
 - Utilizar una estrategia en familia que ayude a manejar el miedo. 
 - Escribir un compromiso para manejar el miedo.

Escribimos poemas o canciones para expresar nuestras emociones

Nuestra meta: - Escribir un poema o canción para expresar tus emociones.

Expresamos nuestros gustos y preferencias

Nuestra meta: Reconocer mis gustos y preferencias teniendo en cuenta las opiniones positivas de mis familiares. 

Aprendemos formas armoniosas de enfrentar conflictos

Nuestra meta: Hoy propondrás diversas formas armoniosas de solución a los conflictos

Dialogamos en familia para expresar cómo nos sentimos en situaciones de conflicto

Nuestra meta:
 Hoy tendrás la oportunidad de expresar tus emociones en situaciones de conflicto mediante el diálogo con tu familia, lo que permitirá mejorar la comunicación y la comprensión entre sus integrantes. 

Conocemos formas para manejar las emociones

Nuestras metas: 
 - Conocer formas de manejar la tristeza y el miedo.
 - Utilizar una estrategia para manejar la tristeza y el miedo en familia. 
 - Escribir un compromiso para manejar la tristeza y el miedo en familia. 

Conocemos formas para manejar las emociones

Nuestras metas:

 - Reconocer por qué es importante manejar las emociones. 
 - Conocer estrategias para manejar la cólera o enojo. 
 - Utilizar una estrategia que ayude a manejar la cólera o enojo.

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: 
- Reconocer y aceptar mis cualidades, habilidades, gustos y preferencias, teniendo en cuenta las opiniones positivas de mi familia.

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: Leer un diario personal para conocer las características de estos textos. 

Aprendemos a manejar conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Hoy aprenderás a relacionar datos y transformarlos en patrones aditivos, con el uso de materiales y recursos lúdicos que te permitirán desarrollar estrategias en la resolución de problemas aditivos, en situaciones cotidianas. 

Aprendemos a manejar conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Hoy tendrás la oportunidad de expresar tus emociones en situaciones de conflicto mediante el diálogo con tu familia, lo que permitirá mejorar la comunicación y la comprensión entre sus integrantes. 

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas: 
 - Conocer estrategias para manejar el enojo. 
 - Utilizar una estrategia para manejar el enojo.
 - Escribir un compromiso para manejar el enojo.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas: 
 - Identificar información en los textos que escuchemos.
 - Escuchar con atención la participación de las demás personas. 
 - Expresar nuestras ideas con claridad.
 - Opinar sobre la importancia del manejo de las emociones. 

Vamos a cantar 

Ampliamos y reducimos proporcionalmente

Te presento los siguientes video observa.

Trazamos cuerpos geométricos con creatividad

Observa y crea tú puedes hacer utilizando otros materiales sin salir de casita recuerda se creativo (a)

Resolvemos problemas usando las propiedades

Observamos el video y luego resuelve la ficha de la plataforma de Aprendo en casa.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Nuestra meta: 
 Aprenderás a elaborar una balanza que te permitirá medir y comparar los objetos (gramo, kilogramo) de una manera sencilla e interesante.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas: - Representar cantidades con materiales, sumandos, unidades y decenas. - Comparar las representaciones de una cantidad. - Explicar cómo se realizaron las representaciones de las cantidades.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Observamos y luego desarrolla la ficha de la plataforma virtual Aprendo en casa.

Vamos a jugar 

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/1/ca1_08.html

Jugamos con los números

Observamos y luego desarrolla la ficha de la plataforma virtual Aprendo en casa.

Vamos a jugar 

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/1/ca1_08.html

Descubro cómo puedo enfrentar la frustración.

Observo el video Analizo el caso de la ficha de la plataforma virtual Aprendo en caso.

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta:
 Identificar situaciones de conflicto y proponer alternativas de solución. 

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

La escucha activa
Nuestra meta: 
Hoy reflexionarás sobre la importancia de la escucha activa para solucionar conflictos. 
También realizarás actividades para desarrollar confianza y comunicarse adecuadamente.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familiaNuestras metas: - Escribir una narración sobre las emociones. - Utilizar conectores en el texto narrativo. - Revisar y mejorar el texto narrativo

Nuestras metas: 
- Escribir una narración sobre las emociones. 
- Utilizar conectores en el texto narrativo. 
- Revisar y mejorar el texto narrativo

¿Por qué es importante la empatía?

Actividad: Comprendemos y reflexionamos sobre la importancia y las características de la empatía (día 1)

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: 
- Leer un poema, o una canción, para disfrutarlo en familia. 
- Caracterizar el texto (poema o canción) para usarlo al escribir ese tipo de texto.

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: Escribir un texto descriptivo sobre tus emociones para compartirlo en familia.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Reflexionarás sobre cómo funciona tu cuerpo frente a los estímulos durante un conflicto. De esa manera, podrás regular tus emociones para cuidarlo.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Hoy reflexionaremos sobre la importancia de expresar nuestras emociones y conocer las que experimentan las otras personas en las situaciones de conflicto.

¡Les ponemos color a nuestras emociones!

Actividad: Realizo movimientos libres al ritmo de un sonido e identifico mis emociones Actividad: Me muevo con alegría al ritmo de la música

Ahora vamos a bailar

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas: 
 - Escribir ideas para expresar emociones.
 - Revisar las ideas de las emociones que queremos expresar. 
 - Ordenar con letras móviles el nombre de las emociones.

actividades para trabajar las emociones con niños

BINGO DE LAS EMOCIONES:

Con ayuda de fotos, recortes de revistas, cómics o dibujos que pueden realizar los niños haremos un bingo de las emociones. Con él, podemos jugar siguiendo el sistema tradicional pero en vez de utilizar números se nombrarán emociones.

Se puede jugar de manera individual, en parejas, pequeños grupos o en gran grupo.

CÓMO USAR EL JUEGO EN CLASE

Tú o los niños pueden decidir cuántas líneas debe completar un jugador para ganar el juego. Para un juego rápido, haz que los jugadores completen 1 o 2 líneas para ganar. Para un juego largo, deben completar todo el cartón. ¡A mis niños les encantó tanto el juego que me pidieron seguir hasta completar todo el cartón!

Utilizamos este juego, para enseñar  la expresión oral motivando a los niños a decir "Me siento feliz, triste, etc." cada vez que les toca una emoción.

JUGAMOS CON ESPEJOS:

Con la ayuda de algún espejo tanto en casa como en el cole, daremos un ejemplo de emoción o sentimiento para que el niño lo recree mientras se mira en él. Pueden servir de guía los compañeros, amigos, hermanos, los familiares o maestros.

Escuchemos un cuento

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta:
 - Explicar las causas que originan los cambios internos y externos que ocurren en nuestros cuerpos en la etapa de la pubertad.

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: Identificar las causas de las emociones biológicas

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Hoy reflexionaremos sobre la importancia de manejar nuestras emociones y saber expresarlas en situaciones de conflicto.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

 Nuestra meta: - Hoy reflexionaremos sobre los conflictos y las situaciones que los generan.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas: 
- Identificar información para decir de qué trata el texto.
 - Comprobar ideas o hipótesis de lectura.
 - Ubicar información en el texto escrito. 
- Explicar con tus propias palabras de qué trata el texto. 
- Opinar sobre una frase del texto.

https://www.elhuevodechocolate.com/cuentos.htm

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Nuestras metas:  
- Reconocer las emociones que siento en diversas situaciones. 
 - Reconocer cómo expreso mis emociones. 
 - Expresar mis emociones. 

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: - Identificar y valorar los cambios que experimentamos en la pubertad. 

Juntas y juntos en familia, una oportunidad para seguir conociéndonos y convivir en armonía

Nuestra meta: Identificar los cambios físicos en tu desarrollo, en la etapa de la pubertad.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Nuestra meta: Hoy reflexionaremos sobre cómo surgen los conflictos y las formas de actuar ante ellos.

Aprendemos a manejar los conflictos de manera creativa

Día 1: Leemos casos para identificar qué es un conflicto
Nuestra meta: 
 Hoy leerás dos situaciones cotidianas que viven las personas que integran una familia. Esto te ayudará a comprender cómo se dan los conflictos en ella y a reflexionar sobre la importancia de resolverlos adecuadamente a partir de una buena comunicación.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Día 1: Reconocemos nuestras emociones
Nuestras metas: 
- Identificar mis emociones en diversas situaciones.
 - Reconocer cómo expresar mis emociones. 
- Expresar mis emociones a mi familia.

Reconocemos nuestras emociones y nos comprometemos a manejarlas adecuadamente en familia

Día 1: Leemos cuentos sobre las emociones
Nuestras metas:
 - Decir de qué tratará el texto antes de leer. 
 - Ubicar información sobre las emociones en el texto. 
 - Explicar las semejanzas y diferencias del contenido de los textos. 
 - Opinar sobre las reacciones de los personajes.

Cantando con miss Rosi y juguemos con las actividades interactivas

Estimados estudiantes fin de semana aprendamos con la familia nuevas canciones cantemos con miss Rosi adelante empecemos.

Diviértete jugando

https://www.vedoque.com/juegos/granja-matematicas.html

Compartimos con nuestro barrio o comunidad saberes y acciones para mejorar nuestra salud

Nuestras metas: Organizarás una reunión familiar para:
 - Presentar el germinado o el producto de deshidratación de las frutas, como una alternativa para mejorar la alimentación en familia. 
- Realizar una narración oral sobre los momentos importantes de tu vida y cómo en ellos han contribuido tus familiares. 

Nos organizamos en familia para vivir mejor

Nuestra meta: 
- Evaluar el procedimiento y los resultados obtenidos al hacer germinados.

 

 

Proponemos acciones para mejorar nuestra vida en familia

Nuestra meta: Reflexionar sobre lo bueno que es ser parte de una familia y organizar una celebración familiar. 

Proponemos ideas para vivir mejor en familia

Nuestra meta: analizar nuestra alimentación y la de nuestra familia, a fin de proponer cambios para tener una alimentación saludable, que considere alimentos de nuestra localidad y de la estación. 

Cambiamos nuestras acciones para vivir mejor en familia

 Nuestras metas:
- Escribir para expresar amor a nuestra familia. 
- Escribir utilizando las mayúsculas y el punto final. 
- Revisar y mejorar las ideas que quieres comunicar. 

Somos una familia unida que vive en armonía con el ambiente

Nuestras metas: 
 - Escribir frases para fortalecer nuestra unidad familiar.

 - Revisar y mejorar las ideas que se quieren comunicar.

Compartimos con nuestro barrio o comunidad saberes y acciones para mejorar nuestra salud

Nuestra meta: 
- Aplicar la noción de igualdad y desigualdad al resolver problemas relacionados con situaciones de juego. 

Nos organizamos en familia para vivir mejor

Nuestra meta: - Aplicar la noción de igualdad al resolver problemas en situaciones cotidianas.

Proponemos acciones para mejorar nuestra vida en familia

Nuestra meta: Aprender a expresar, explicar e interpretar las comprensiones sobre la comparación y ordenamiento de números de hasta 4 cifras, con apoyo de materiales concretos, en situaciones cotidianas relacionadas, entre otras cosas, con las necesidades de alimentación.

Desarrollamos actividades interactivas:

http://www.clarionweb.es/3_curso/matematicas/mate301/mate_301.htm

Cambiamos nuestras acciones para vivir mejor en familia

Nuestras metas: 
- Plantear la elaboración de un objeto útil reutilizando residuos sólidos. 
- Dibujar el objeto que se va a elaborar y señalar sus partes, los materiales y los pasos a seguir. 
- Construir el objeto siguiendo los pasos y probar su uso. 
- Describir cómo es el objeto, cómo se construyó, su utilidad y beneficios.

Proponemos ideas para vivir mejor en familia

Nuestra meta: 
Leer un poema, disfrutar de su lectura y aprender un poco más sobre este tipo de texto

Somos una familia unida que vive en armonía con el ambiente

Nuestras metas:
 - Identificar las características de los objetos (color, forma, tamaño y grosor) en situaciones cotidianas en la familia.
 - Ordenar colecciones de objetos empleando criterios como el tamaño.
 - Explicar el proceso de cómo se ha llegado a ordenar las colecciones de objetos.

Desarrollamos actividades interactivas

http://www.aitanatp.com/prueba/index.htm

http://boj.pntic.mec.es/~jverdugo/lectoescritura.htm

https://clic.xtec.cat/projects/aprender/jclic.js/index.html

http://ntic.educacion.es/w3//recursos/primaria/lengua_literatura/problemas/index.html#

Compartimos con nuestro barrio o comunidad saberes y acciones para mejorar nuestra salud

Nuestra meta:
 - Contamos y escribimos anécdotas en familia.